# Biblioteca científica comentada de Marcelo Meriño Aravena

> Índice rastreable de estudios científicos con comentarios críticos sobre psicología forense, prueba testimonial, delitos sexuales, memoria, medicina legal y razonamiento probatorio.

La autoría de cada investigación corresponde a sus autores originales. Marcelo Meriño Aravena actúa como curador y autor del comentario crítico.

## Áreas temáticas

- [Psicología del testimonio](https://marcelomerino.cl/temas/psicologia-del-testimonio)
- [Prueba pericial psicológica](https://marcelomerino.cl/temas/prueba-pericial-psicologica)
- [Falsas memorias y distorsión del recuerdo](https://marcelomerino.cl/temas/falsas-memorias)
- [Modelo HELPT y evaluación de la prueba testifical](https://marcelomerino.cl/temas/modelo-helpt)
- [Entrevista investigativa videograbada](https://marcelomerino.cl/temas/entrevista-investigativa-videograbada)
- [Medicina legal en delitos sexuales](https://marcelomerino.cl/temas/medicina-legal-delitos-sexuales)

## La prueba de la penetración por vía bucal en los delitos de violación

**Autores:** Marcelo Meriño Aravena

**Año:** 2026

**Tema:** Derecho probatorio penal y ciencias forenses

Revisión crítica multidisciplinaria sobre cómo acreditar, más allá de toda duda razonable, un acceso carnal por vía bucal cuando no existen lesiones, rastros biológicos ni evidencia independiente del relato de quien denuncia. La cavidad oral elimina los rastros en horas, por lo que en denuncias tardías la medicina legal no puede confirmar ni descartar el hecho.

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## Validación o autovalidación: el modelo CAVAS-INSCRIM en la prueba pericial de delitos sexuales

**Autores:** Marcelo Meriño Aravena

**Año:** 2026

**Tema:** Psicología forense y prueba pericial

Analiza el modelo de evaluación pericial CAVAS-INSCRIM del Instituto de Criminología de la Policía de Investigaciones de Chile, distinguiendo tres objetos que suelen tratarse como uno solo —una metodología integral, un sistema de análisis de credibilidad y un protocolo de entrevista— y examina qué evidencia respalda a cada uno.

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## Entrevista única y reentrevista forense de niños víctimas: revisión crítica de la evidencia empírica y los estándares normativos

**Autores:** Aurelio Israel Coronado Mares, Marcelo Eduardo Meriño Aravena, Karla Valeria Baltazar Torres

**Año:** 2026

**Tema:** Entrevista investigativa videograbada

Examina si el estándar de "entrevista única" se sostiene en las fuentes normativas y empíricas seleccionadas. Revisa el Convenio de Lanzarote, la Ley chilena N.º 21.057 y la Resolución CNJ/CNMP N.º 16/2026 de Brasil, junto con estudios sobre entrevistas repetidas, apoyo y comparecencia judicial.

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## Peligrosidad y riesgo de reincidencia: calibración, tasas base y límites de la inferencia individual

**Autores:** Aurelio Israel Coronado Mares, Karla Valeria Baltazar Torres, Marcelo Eduardo Meriño Aravena

**Año:** 2026

**Tema:** Psicología forense y prueba pericial

Examina las condiciones que hacen científica y jurídicamente defendible una valoración del riesgo de reincidencia, distinguiendo entre discriminación, calibración y valor predictivo positivo. Analiza instrumentos actuariales (Static-99R, HCR-20V3, IGI), la evidencia chilena sobre tasas base y el marco normativo del CPP y el DL 321.

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## Síndrome de acomodación al abuso sexual infantil: recepción institucional y límites de su uso pericial

**Autores:** Marcelo Eduardo Meriño Aravena, Karla Valeria Baltazar Torres, Aurelio Israel Coronado Mares

**Año:** 2026

**Tema:** Psicología del testimonio

Analiza la recepción asimétrica del SAASI (Summit, 1983) frente a su revisión epistemológica (Summit, 1992/1993) en 28 documentos oficiales de 15 jurisdicciones. Mide la razón de citación entre ambos textos y documenta los mecanismos institucionales por los que la cautela del propio autor no circula junto con el constructo.

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## Victimización secundaria y participación infantil en el proceso penal: delimitación conceptual y evidencia

**Autores:** Karla Valeria Baltazar Torres, Marcelo Eduardo Meriño Aravena, Aurelio Israel Coronado Mares

**Año:** 2026

**Tema:** Psicología del testimonio

Examina el alcance conceptual de «victimización secundaria», su base empírica y sus consecuencias para la participación infantil en procesos penales. Reconstruye la formulación histórica (Symonds, 1980; Williams, 1984) y contrasta el uso procesal actual con lo que la evidencia empírica efectivamente sostiene.

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## Migración probatoria: informes psicológicos de familia como prueba en el proceso penal chileno

**Autores:** Marcelo Meriño Aravena

**Año:** 2026

**Tema:** Prueba pericial

Este trabajo examina el traslado de informes psicológicos y sociofamiliares desde los tribunales de familia chilenos hacia el proceso penal, y establece bajo qué condiciones ese traslado resulta admisible.

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## FALSAS CREENCIAS SOBRE LA MEMORIA DE LOS TESTIGOS EN PROFESIONALES Y ESTUDIANTES DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

**Autores:** Antonio L. Manzanero, Álvaro Alanzavez, Jordi Ferrer Beltrán, Carmen Vázquez

**Año:** 2024

**Tema:** Psicología del testimonio

El estudio evalúa las creencias sobre el funcionamiento de la memoria de los testigos en policías, jueces en formación y estudiantes universitarios (Psicología, Derecho, Criminología). Los resultados revelan una prevalencia significativa de falsas creencias contrarias a la evidencia científica, con una tasa de aciertos global cercana al azar (57.74%). No se observaron diferencias sustanciales entre los colectivos evaluados, lo que subraya la necesidad de una formación especializada en psicología del testimonio para los operadores jurídicos.

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## Children: Normal Anogenital Anatomy and Variants

**Autores:** Deye, K.P. y Jackson, A.M.

**Año:** 2016

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Capítulo de enciclopedia de medicina forense y legal que revisa la embriología del tracto anogenital, la anatomía normal femenina y masculina con sus variantes congénitas y adquiridas, y los criterios de clasificación de hallazgos himeneales en normales, inespecíficos y anormales. Contexto específico: evaluaciones médicas forenses en casos de presunto maltrato infantil. Incluye tabla de categorización de hallazgos himeneales basada en consenso de expertos.

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## Undeutsch hypothesis and Criteria Based Content Analysis: A meta-analytic review

**Autores:** Bárbara G. Amado, Ramón Arce, and Francisca Fariña

**Año:** 2015

**Tema:** Entrevista investigativa videograbada

Este estudio presenta una revisión meta-analítica sobre la validez de la hipótesis de Undeutsch y el sistema de evaluación Criteria Based Content Analysis (CBCA) para discriminar entre memorias de eventos reales y relatos fabricados en menores de edad. Los resultados confirman un tamaño del efecto grande, significativo y generalizable, respaldando el uso de este sistema en la práctica forense.

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## Comparison of examination methods used in the evaluation of prepubertal and pubertal female genitalia: A descriptive study

**Autores:** Boyle, C., McCann, J., Miyamoto, S. y Rogers, K.

**Año:** 2008

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Estudio descriptivo multicéntrico que compara la eficacia de tres métodos de examen (separación labial en supino, tracción labial en supino, y posición rodilla-pecho prona) para detectar lesiones genitales agudas en 46 niñas prepúberes y 74 púberes. Demuestra que el método empleado determina significativamente qué lesiones se detectan: la posición rodilla-pecho prona identificó el 100% de las laceraciones himeneales en prepúberes y el 90% en púberes, comparado con el 20% y el 29% respectivamente con la simple separación labial.

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## Errors in Autobiographical Memory

**Autores:** Hyman, I. E., Jr., & Loftus, E. F.

**Año:** 1998

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Revisión publicada en Clinical Psychology Review que clasifica y describe los principales tipos de errores en la memoria autobiográfica y examina sus implicaciones para la práctica clínica. Cubre cuatro categorías: (1) falsas memorias infantiles creadas por sugestión (paradigma del informante familiar); (2) errores de segmento temporal (time-slice errors) — recuperación de un evento relacionado pero no el solicitado; (3) memoria sesgada para actitudes y estados mentales anteriores (reconstrucción según estado actual); (4) el efecto 'forgot-it-all-along' (creer haber olvidado algo que en realidad se recordaba). Destaca que ninguna de estas categorías de error implica intención de engaño.

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## Admisibilidad en contextos forenses de indicadores clínicos para la detección del abuso sexual infantil

**Autores:** M. Teresa Scott, Antonio L. Manzanero, José M. Muñoz, Günter Köhnken

**Año:** 2014

**Tema:** Prueba pericial

El artículo analiza críticamente la validez de los indicadores clínicos utilizados para detectar el abuso sexual infantil (ASI) en contextos forenses. Los autores sostienen que extrapolar métodos y modelos del ámbito clínico-asistencial al judicial es inadecuado, debido a la falta de fiabilidad de estos indicadores y al riesgo de falsas inferencias. Se cuestiona el modelo traumatogénico, la falta de especificidad de los síntomas y el uso cuestionable de pruebas proyectivas o muñecos anatómicos, abogando por un mayor rigor científico en las periciales psicológicas.

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## Injuries in prepubertal and pubertal girls

**Autores:** Price, J.

**Año:** 2013

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Capítulo de revisión publicado en la revista de referencia Best Practice & Research en Obstetricia y Ginecología que describe las técnicas de examen recomendadas para niñas prepúberes y púberes en contexto de abuso sexual, la terminología estandarizada para lesiones genitales, la evidencia disponible sobre cada tipo de hallazgo (laceraciones, muescas, transecciones, cicatrices, inflamación, hematomas, abrasiones) y el debate sobre hallazgos normales, que se citan en hasta el 99% de los exámenes.

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## Genital examinations for alleged sexual abuse of prepubertal girls: findings by pediatric emergency medicine physicians compared with child abuse trained physicians

**Autores:** Makoroff, K.L., Brauley, J.L., Brandner, A.M., Myers, P.A. y Shapiro, R.A.

**Año:** 2002

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Estudio prospectivo que compara los hallazgos e interpretaciones del examen genital en niñas prepúberes con sospecha de abuso sexual realizados por médicos de urgencias pediátricas (PEM) con los de médicos especializados en abuso infantil. Los 46 casos que los médicos de urgencias clasificaron como 'anormales e indicativos de abuso no agudo' fueron reexaminados en clínica especializada. Solo el 17% fue confirmado con evidencia clara de abuso; el 70% resultó normal y el 9% mostró cambios inespecíficos.

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## A longitudinal study of hymenal development from 3 to 9 years of age

**Autores:** Berenson, A.B. y Grady, J.J.

**Año:** 2002

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Estudio longitudinal prospectivo que examina y fotografía el himen de 93 niñas sin historia de abuso sexual a los 3, 5, 7 y 9 años de edad, documentando los cambios morfológicos normales a lo largo del desarrollo. Es el único estudio longitudinal publicado sobre desarrollo himeneal en niñas en edad prepuberal tardía, y fue diseñado con múltiples controles para excluir abuso sexual no revelado.

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## Emotional factors in credibility assessment of statements given by victims with intellectual disabilities

**Autores:** Manzanero, A. L., Recio, M., Alemany, A., & Pérez-Castro, P.

**Año:** 2013

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio empírico preliminar que compara las expresiones emocionales en los relatos de víctimas reales y simuladas con discapacidad intelectual ligera/moderada. Los participantes (n=29) fueron usuarios de una fundación, donde un accidente real (incendio de un autobús en excursión) permitió crear grupos de víctimas verdaderas (n=13, participaron en la excursión) y simuladas (n=16, conocían el suceso por referencias). Se midieron cuatro criterios emocionales del SVA/CBCA: descripción del propio estado mental, descripción del estado mental ajeno, expresiones emocionales durante el relato, y congruencia entre emoción y tipo de suceso.

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## Víctimas de abuso sexual especialmente vulnerables: obtención del testimonio

**Autores:** Vara, A., Manzanero, A. L., & Vallet, R.

**Año:** 2021

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Revisión comprehensiva del estado del arte sobre procedimientos de obtención del testimonio en víctimas especialmente vulnerables de abuso sexual, específicamente menores de edad y personas con discapacidad intelectual. Publicado en la revista de derecho de la PUCP (Perú). Cubre: factores de influencia en la obtención de declaraciones (formato narrativo vs. interrogativo, formación del entrevistador, comunicación, desarrollo evolutivo, sugestibilidad, ansiedad); protocolo de entrevista a menores (NICHD); prácticas incorrectas (listado de Bruck & Ceci, 1995); entrevista a personas con discapacidad intelectual; testimonio como prueba preconstituida; ayudas reales al recuerdo; y falsas ayudas (hipnosis, muñecos anatómicamente correctos, DRM). Importante: el artículo cita en su bibliografía el libro de Manzanero y Barón (2014), que incluye un capítulo coordinado por Marcelo Meriño sobre delitos sexuales desde perspectiva interdisciplinaria.

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## Reminiscence and hypermnesia in children's eyewitness memory

**Autores:** La Rooy, D., Pipe, M.-E., & Murray, J. E.

**Año:** 2005

**Tema:** Psicología del testimonio infantil

Tres experimentos examinaron reminiscencia (recuperación de información nueva) e hipermesia (aumento del recuerdo total) en niños de 5 y 6 años que relataban un evento mediante entrevistas repetidas. Las entrevistas se realizaron inmediatamente después del evento (Experimento 1) o tras un retraso de 6 meses (Experimentos 2 y 3). Se utilizó el paradigma 'visitar al pirata', un evento estructurado de 20 actividades, y se evaluó el recuerdo libre mediante preguntas abiertas.

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## Discrepancy Detection and Vulnerability to Misleading Postevent Information

**Autores:** Tousignant, J. P., Hall, D., & Loftus, E. F.

**Año:** 1986

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Cuatro experimentos (n=570) que examinan el papel de la detección de discrepancias como mecanismo mediador del efecto de desinformación. La pregunta central: ¿por qué algunos testigos expuestos a información post-evento errónea la aceptan y otros la rechazan? Los experimentos utilizan un paradigma de robo de cartera con 24 diapositivas, seguido de una narrativa con ítems de desinformación. La hipótesis es que los lectores más lentos dan más tiempo a la detección de discrepancias entre la información nueva y su memoria del evento, y son por tanto más resistentes a la contaminación.

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## How Do Children Tell? The Disclosure Process in Child Sexual Abuse

**Autores:** Bradley, A. R., & Wood, J. M.

**Año:** 1996

**Tema:** Psicología del testimonio infantil

Estudio sobre el proceso de revelación del abuso sexual en 234 casos validados por los Servicios de Protección Infantil de El Paso, Texas (1992-1993). Contrasta los hallazgos del influyente estudio de Sorenson y Snow (1991), que reportó tasas de negación (72%), reluctancia (78%) y retractación (22%) muy elevadas, con datos de una agencia de protección real.

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## El engaño en contextos judiciales

**Autores:** Sánchez, N., & Manzanero, A. L.

**Año:** 2023

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Artículo editorial de la revista conjunta italo-española de derecho procesal, publicado por Marcial Pons, que revisa el estado de la ciencia sobre detección del engaño en contextos judiciales. Cubre: la distinción entre engaño deliberado y error involuntario; la detección intuitiva del engaño (54% de precisión en la población general, incluyendo profesionales jurídicos); la crítica a los criterios del Tribunal Supremo español (STS 678/2019) que utilizan conductas no verbales como indicadores de credibilidad; la teoría de microexpresiones de Ekman y su falta de validación científica; el análisis del CBCA y SVA; técnicas de entrevista (SCAN, BAI/Técnica Reid, enfoque de carga cognitiva, Information Protocol); detección neurofisiológica (polígrafo, neuroimagen, EEG/P300); y pseudociencias como la sinergología. Concluye con la importancia de recopilar evidencia contextual.

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## Reliable and Fictitious Accounts of Sexual Abuse to Children

**Autores:** Jones, D. P. H., & McGraw, J. M.

**Año:** 1987

**Tema:** Evaluación de denuncias de abuso sexual infantil

Estudio en dos fases sobre las denuncias de abuso sexual infantil presentadas al Departamento de Servicios Sociales de Denver durante 1983 (N=576). La Fase 1 categorizó todas las denuncias como fiables, no fundamentadas o ficticias. La Fase 2 examinó en profundidad los 21 casos considerados ficticios en el Centro Kempe entre 1983 y 1985, comparándolos con 696 casos fiables del mismo período.

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## Reliability and Credibility of Young Children's Reports: From Research to Policy and Practice

**Autores:** Bruck, M., Ceci, S. J., & Hembrooke, H.

**Año:** 1998

**Tema:** Sugestionabilidad infantil

Revisión comprehensiva de la investigación sobre sugestionabilidad infantil, credibilidad de los relatos de menores y sus implicaciones para la política y práctica forense. Los autores integran décadas de investigación para mostrar cómo las técnicas de entrevista sesgadas pueden producir falsos relatos en niños pequeños que luego son indistinguibles de los verdaderos por parte de expertos.

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## Examination Findings in Legally Confirmed Child Sexual Abuse: It's Normal to be Normal

**Autores:** Adams, J. A., Harper, K., Knudson, S., & Revilla, J.

**Año:** 1994

**Tema:** Medicina forense y prueba física en ASI

Estudio de 236 niños con condena penal del perpetrador por abuso sexual, en los que se revisaron fotografías colposcópicas de manera ciega utilizando un sistema de clasificación estandarizado (escala 1-5). El objetivo fue determinar la frecuencia real de hallazgos físicos anormales en una población con confirmación legal de abuso.

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## Evaluación del abuso sexual infantil en la actualidad: revisión teórica y aspectos metodológicos

**Autores:** Gutiérrez Morante, L.

**Año:** 2021

**Tema:** Psicología del testimonio infantil

Revisión teórica y metodológica sobre la evaluación del abuso sexual infantil (ASI) en el contexto forense español. El artículo actualiza el marco conceptual del ASI, revisa los sistemas de memoria relevantes para el testimonio, analiza la sugestionabilidad infantil, describe la prueba preconstituida y el modelo Barnahus, y expone las buenas y malas prácticas en la pericial de credibilidad del testimonio mediante el SVA (Statement Validity Assessment).

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## El dictamen sobre la credibilidad de las declaraciones de testigos

**Autores:** Offe, H.

**Año:** 2000

**Tema:** Psicología del testimonio

Introducción sistemática al método alemán de evaluación de la credibilidad del testimonio, tal como ha sido desarrollado y aceptado por los tribunales alemanes (incluido el Bundesgerichtshof en sentencia de 1999). El artículo describe la lógica del procedimiento, las hipótesis fundamentales de la no-verdad (incapacidad, engaño, sugestión) y los métodos para contrastarlas: el análisis de contenido basado en criterios (CBCA), el análisis de constancia, y la reconstrucción de la historia de la declaración para evaluar la hipótesis de la sugestión.

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## Una prueba de fe: La metodología Cavas-Inscrim para la evaluación de la credibilidad de los testimonios en casos de delitos sexuales

**Autores:** Macurán Nodarse, Greeter

**Año:** 2014

**Tema:** Prueba pericial

El artículo analiza críticamente la metodología CAVAS-INSCRIM, utilizada por el Centro de Atención a Víctimas de Atentados Sexuales de la Policía de Investigaciones de Chile para evaluar la credibilidad de testimonios en delitos sexuales. A través de un análisis comparativo con el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA), la autora cuestiona la validez científica y la confiabilidad de la metodología CAVAS-INSCRIM, señalando que carece de un sistema de codificación estandarizado y que su fiabilidad parece depender de la experiencia del perito en lugar de criterios objetivos y discriminatorios validados internacionalmente.

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## Construcción del Protocolo de Entrevista Pericial Psicológica CAVAS–INSCRIM: método de consensos

**Autores:** Vega, A., Avilés, G., Adrian, L. y Camplá, X.

**Año:** 2022

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Artículo que describe el proceso de construcción del Protocolo de Entrevista Pericial Psicológica CAVAS–INSCRIM, elaborado por el equipo de peritos del Centro de Atención a Víctimas de Atentados Sexuales (CAVAS) de la Policía de Investigaciones de Chile. El protocolo fue desarrollado mediante la técnica de grupos nominales (TGN) con 38 peritos del propio CAVAS organizados en 7 grupos, quienes debatieron 10 tópicos con disensos identificados en la literatura y en la práctica pericial institucional. El resultado es un protocolo semiestructurado de entrevista con evaluación transversal del funcionamiento psicológico, uso complementario de pruebas psicométricas, entrevista de práctica, reglas de entrevista y aproximaciones sucesivas para el abordaje de los hechos.

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## Testimonio único y principio de la duda

**Autores:** Sancinetti, M. A.

**Año:** 2013

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Artículo del profesor de Derecho Penal y Procesal Penal de la Universidad de Buenos Aires, publicado originalmente como contribución a la Festschrift de Wolfgang Frisch (Berlín, 2013) y traducido al alemán. Examina si es compatible con el principio de igualdad y la presunción de inocencia dictar una sentencia condenatoria basada exclusivamente en los dichos de un solo testigo, cuando el acusado niega los hechos y no existe ningún rastro objetivo ni indicio corroborante. Concluye que tal condena nunca podría tener base objetivamente suficiente y que la 'convicción subjetiva' del juez no puede suplir ese déficit de fundamentación, ni siquiera con el auxilio de peritajes de psicología del testimonio (SVA/CBCA).

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## Memory Distortion and False Memory Creation

**Autores:** Loftus, E. F.

**Año:** 1996

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Artículo de invitación presentado en la reunión anual de la American Academy of Psychiatry and the Law (1995). Loftus revisa la evidencia científica sobre distorsión de memoria y creación de falsas memorias en el contexto de los casos de 'memorias reprimidas' de abuso sexual infantil que proliferaron en los años 90. Cubre: (1) el paradigma de desinformación (misinformation effect) con cientos de estudios; (2) el estudio original 'lost in the mall' (Loftus & Pickrell, 1995) y sus extensiones a eventos más inusuales (Hyman et al.); (3) la 'imagination inflation' (Garry et al., 1996); (4) el paradigma de interpretación de sueños como generador de falsas memorias; (5) el paradigma de retroalimentación falsa ('false feedback'). Analiza también los tipos de casos de memorias reprimidas y las consecuencias legales.

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## Las experiencias de recuperación como medida de memoria

**Autores:** Manzanero, A. L.

**Año:** 2006

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Artículo teórico sobre las diferencias cualitativas entre distintos tipos de experiencias de recuperación de memoria, con especial énfasis en el modelo de control de la realidad de Johnson y Raye (1981) y su aplicación a la evaluación de credibilidad testimonial. Distingue entre: respuestas de 'recordar' (recuperación controlada con conciencia autonoética — el sujeto sabe que está recordando una experiencia específica de su pasado), respuestas de 'saber' (reconocimiento por familiaridad sin conciencia del contexto original), y respuestas implícitas (sin conciencia ni de la información ni de su origen). Analiza las condiciones bajo las cuales las características cualitativas de un recuerdo (información sensorial, contextual, semántica, alusiones cognitivas) permiten o no discriminar su origen externo (percibido) vs. interno (imaginado, sugerido).

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## Análisis del expediente judicial: Evaluación de la validez de la prueba testifical

**Autores:** Scott, M. T., & Manzanero, A. L.

**Año:** 2015

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Protocolo de análisis sistemático del expediente judicial diseñado para evaluar la validez de la prueba testifical en el marco del enfoque Holístico para la Evaluación de la Prueba Testifical (HELPT). Desarrollado por la Directora del programa de psicología de la Universidad del Desarrollo de Chile y el profesor de psicología forense de la UCM. El protocolo organiza el análisis en cuatro dimensiones: (1) antecedentes generales del caso; (2) análisis de los factores del testigo; (3) análisis de los factores del suceso; (4) análisis de los factores del sistema. También integra el marco de sesgos heurísticos de Tversky & Kahneman (1974) para controlar los sesgos cognitivos del propio evaluador.

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## Prueba pericial y su impacto en los errores del sistema de justicia penal: antecedentes comparados y locales para iniciar el debate

**Autores:** Duce, M.

**Año:** 2018

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Primera parte de una investigación destinada a explorar si en Chile están presentes los riesgos del uso inadecuado de la prueba pericial documentados en el ámbito comparado como factores de condenas erróneas. Cubre tres capítulos: (1) el creciente rol de la prueba pericial en los sistemas judiciales contemporáneos; (2) el impacto comparado del uso inadecuado de la prueba pericial en los errores del sistema (evidencia de EE.UU. y Reino Unido), con identificación de cuatro problemas específicos: uso de prueba pericial poco confiable (junk science), testimonio inválido de los peritos, mal comportamiento de los peritos, y uso tardío de la prueba pericial; y (3) evidencia nacional disponible sobre el tema, incluyendo casos del Proyecto Inocentes de la Defensoría Penal Pública y estudios académicos y periodísticos sobre la calidad de los peritajes en Chile.

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## La práctica del estándar de prueba en el juicio oral del procedimiento ordinario penal chileno

**Autores:** Duce, M.

**Año:** 2026

**Tema:** Valoración de la prueba y razonamiento judicial

Investigación empírica que evalúa el uso del estándar 'más allá de toda duda razonable' del artículo 340 del CPP en la práctica judicial chilena, a casi 25 años de funcionamiento del sistema acusatorio. Utiliza tres fuentes: estadísticas del Ministerio Público 2006-2023 sobre tasas de condena en juicio oral ordinario; muestra de 41 sentencias de enero de 2024 (16 de cortes de apelaciones + 25 de tribunales de juicio oral); y entrevistas semiestructuradas a 6 jueces con más de 20 años de experiencia. Los resultados muestran luces (el estándar cumplió su objetivo central de permitir condenas sin certeza absoluta; hay avance hacia comprensión objetivista) y sombras (falta comprensión uniforme; sesgo subjetivista latente; razonamiento probatorio no explícito en el 80% de las sentencias; estándares diferenciados informales por tipo de delito).

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## La etapa de preparación del juicio oral y su rol en el control de admisibilidad probatoria en Chile

**Autores:** Duce, M.

**Año:** 2020

**Tema:** Valoración de la prueba y razonamiento judicial

Investigación empírica y dogmática sobre el funcionamiento real de la Audiencia de Preparación del Juicio Oral (APJO) en Chile como instancia de control de admisibilidad probatoria. Basada en: estadísticas del CEJA sobre duración de APJO (promedio bajó de 37,4 minutos en 2006 a 16,4 minutos en 2014); una base de datos de 104 APJO observadas en tres juzgados de garantía de Santiago (enero-mayo 2019); la auditoría de la Defensoría Penal Pública (2018); e investigaciones previas del propio autor sobre prueba pericial y reconocimientos oculares. La conclusión central es que la APJO se ha convertido en un 'pasadizo' probatorio: todo lo que el fiscal ofrece entra sin cuestionamientos, salvo excepciones calificadas.

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## El derecho a confrontación y uso de declaraciones emitidas en un juicio previo anulado

**Autores:** Duce, M.

**Año:** 2014

**Tema:** Valoración de la prueba y razonamiento judicial

Artículo construido sobre la base de un informe en derecho elaborado para la causa rol N° 2866-2012 de la Corte Suprema (fallado el 17 de junio de 2013). El trabajo examina si la defensa puede utilizar, al amparo del artículo 332 del CPP, las declaraciones prestadas por testigos y peritos en un juicio oral previo anulado para confrontarlos con sus declaraciones inconsistentes en el nuevo juicio. Duce sostiene que no existen razones legales ni de principios que justifiquen la prohibición absoluta de ese uso, y que impedirlo vulnera el derecho a confrontación del acusado. El artículo fija el marco conceptual del derecho a confrontación (principio contradictorio), analiza el rol de las declaraciones previas como herramienta del contraexamen, revisa el derecho comparado (EE.UU., Alemania, Italia y América Latina), analiza los artículos 330 y 332 del CPP chileno, y refuta las tres principales objeciones invocadas por los tribunales: (1) los efectos de la nulidad (inexistencia jurídica y fáctica); (2) el órgano ante el cual fue prestada la declaración (el TOP no está mencionado en el art. 332); y (3) la prohibición del artículo 334 inciso segundo.

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## La prueba es libertad, pero no tanto: una teoría de la prueba cuasi-benthamiana

**Autores:** Ferrer Beltrán, J.

**Año:** 2017

**Tema:** Valoración de la prueba y razonamiento judicial

Artículo de Ferrer Beltrán publicado en Colombia que reevalúa la tesis benthamiana de la libertad probatoria (free proof) y su influencia en los sistemas procesales modernos. Propone distinguir tres momentos distintos en la actividad probatoria: (1) la conformación del conjunto de elementos de juicio; (2) la valoración de las pruebas; (3) la adopción de la decisión sobre los hechos probados. Sostiene que la epistemología es una guía suficiente para el momento (2) de valoración, pero que el derecho necesariamente debe regular los momentos (1) y (3): el momento (1) porque no toda prueba relevante puede admitirse (derechos fundamentales, secretos, plazos); y el momento (3) porque la decisión sobre el umbral de suficiencia probatoria es una decisión política-moral sobre distribución de riesgos de error, que la epistemología no puede resolver. Propone una formulación del estándar de prueba penal: (a) la hipótesis de culpabilidad explica los datos disponibles y sus predicciones han sido confirmadas; (b) todas las hipótesis plausibles compatibles con la inocencia han sido refutadas.

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## Apuntes sobre el concepto de motivación de las decisiones judiciales

**Autores:** Ferrer Beltrán, J.

**Año:** 2011

**Tema:** Valoración de la prueba y razonamiento judicial

Artículo del Director del Máster en Razonamiento Probatorio de la Universidad de Girona que examina el concepto de motivación de las decisiones judiciales desde la filosofía analítica del derecho. Plantea tres preguntas fundamentales: ¿qué se motiva?, ¿qué significa motivar?, y ¿para qué se motiva? Distingue entre la concepción psicologista de la motivación (expresión del iter mental del juez) y la concepción racionalista (justificación: dar razones que fundan la decisión). Critica la concepción psicologista dominante en la jurisprudencia española y defiende que la motivación debe ser una justificación objetiva que permita el control intersubjetivo de la decisión.

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## Trauma, Reparation, and Quality of Life in Victims of Armed Conflict after Peace Agreements

**Autores:** Simancas-Fernández, M. R., Celedón-Rivero, J. C., Salas-Picón, W. M., Salgado-Ruiz, D. E., Echeverry-Londoño, M. C., Vásquez-Campos, J. H., Guarch-Rubio, M., & Manzanero, A. L.

**Año:** 2021

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio empírico con muestra grande (N=1,139) sobre la calidad de vida de víctimas supervivientes del conflicto armado colombiano que habían recibido algún tipo de reparación en el marco de la Ley 1448/2011. Utilizó el cuestionario WHOQOL-BREF de la OMS (4 dominios: salud física, salud mental, relaciones sociales, factores ambientales). El estudio examina el efecto del tipo de trauma experimentado, el número de eventos victimizantes, el tiempo transcurrido y las ayudas recibidas sobre la calidad de vida. Financiado por CONADI-Universidad Cooperativa de Colombia y Santander-UCM.

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## Credibilidad y exactitud de los recuerdos de menores víctimas de agresiones sexuales

**Autores:** Manzanero, A. L.

**Año:** 2000

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Revisión comprehensiva sobre los principales factores que afectan a la credibilidad y exactitud de las declaraciones de menores víctimas de agresiones sexuales. Cubre tres áreas: (1) La credibilidad de los menores como testigos en general y en casos de abuso sexual en particular — incluyendo la sobrevaloración de la credibilidad infantil en delitos sexuales; (2) Las técnicas de análisis objetivo de la credibilidad (SRA, CBCA/SVA) y sus limitaciones; (3) Las falsas denuncias de agresiones sexuales y los mecanismos que las explican (padres hiperansiosos, niños sugeridos, refuerzo de conductas). También aborda la sugestibilidad infantil, la recuperación múltiple y el efecto del estrés sobre la memoria.

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## ¿Son realmente diferentes los relatos sobre un hecho real y los sugeridos?

**Autores:** Manzanero, A. L.

**Año:** 2004

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio experimental sobre las diferencias cualitativas entre relatos de un suceso real y relatos contaminados por sugerencia de información falsa (una señal de stop en la escena de un accidente de tráfico filmado). 60 sujetos universitarios divididos en cuatro grupos (2 condiciones de sugerencia × 2 intervalos de retención: inmediato vs. demorado una semana). Las medidas incluyen 15 variables cualitativas del contenido de los relatos basadas en el modelo de control de la realidad de Johnson y Raye (1981). La pregunta central: ¿son los relatos contaminados por sugerencia suficientemente diferentes de los reales como para poder discriminarlos mediante análisis de contenido?

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## Evaluación subjetiva de la exactitud de las declaraciones de los testigos: La credibilidad

**Autores:** Manzanero, A. L., & Diges, M.

**Año:** 1993

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Revisión integradora de los estudios sobre credibilidad testimonial publicados hasta 1993, organizada desde la perspectiva de la psicología del testimonio española. Distingue tres dimensiones: (1) credibilidad del testigo deshonesto (estudios sobre detección de mentiras: poligrafía, factores no verbales, análisis de contenidos verbales); (2) credibilidad del testigo honesto que se equivoca (metamemoria, efecto de desinformación, control de realidad); y (3) el modelo de credibilidad de Wells y Lindsay (1983) — el 'Enjuiciador de Memoria'. El artículo establece que la confianza del testigo es la variable que más explica los juicios de credibilidad, mientras que la correlación entre confianza y exactitud es muy baja (r=.07 en la revisión de 31 trabajos de Wells & Murray, 1984).

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## Cannabis Increases Susceptibility to False Memory

**Autores:** Kloft, L., Otgaar, H., Blokland, A., Monds, L. A., Toennes, S. W., Loftus, E. F., & Ramaekers, J. G.

**Año:** 2020

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Ensayo clínico aleatorizado, doble ciego y controlado con placebo publicado en PNAS, la revista de la Academia Nacional de Ciencias de EE.UU. Examina los efectos agudos y diferidos de la intoxicación por THC (tetrahidrocannabinol) sobre la susceptibilidad a la memoria falsa en 64 voluntarios sanos. Utilizó tres paradigmas distintos: listas de palabras asociativas (DRM) y dos tareas de desinformación usando realidad virtual (escenario de testigo ocular y escenario de perpetrador). En todos los paradigmas, los participantes intoxicados mostraron mayores tasas de falsas memorias. Los efectos fueron más pronunciados durante la fase de intoxicación aguda.

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## Memory Faults and Fixes

**Autores:** Loftus, E. F.

**Año:** 2002

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Artículo de divulgación científica de alto nivel (Issues in Science and Technology, publicación de la National Academy of Sciences) escrito en el contexto del escándalo de abuso sexual por sacerdotes católicos. Loftus sintetiza décadas de investigación sobre maleabilidad de la memoria y propone reformas concretas al sistema judicial. Analiza cómo las memorias reprimidas, la distorsión de memorias existentes, la creación de memorias de eventos imposibles y la contaminación por publicidad ilustran la naturaleza fundamentalmente constructiva de la memoria. Propone el Juramento del Testigo más realista: 'Do you swear to tell the truth, the whole truth, or whatever it is you think you remember?'

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## Make My Memory: How Advertising Can Change Our Memories of the Past

**Autores:** Braun, K. A., Ellis, R., & Loftus, E. F.

**Año:** 2002

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Dos experimentos que demuestran que la publicidad autobiográfica — que invita a los consumidores a imaginar una experiencia de infancia — puede alterar o crear directamente memorias falsas de esa experiencia. Experimento 1 (n=107): Publicidad de Disney que sugerían haber estrechado la mano de Mickey Mouse incrementó la confianza de los participantes de que ese evento les había ocurrido. Experimento 2 (n=167): Publicidad de Disney que sugería haber estrechado la mano de personajes imposibles (Bugs Bunny, Warner Bros.; Ariel, Disney lanzada después de la infancia de los participantes) también aumentó la confianza. El 16% de los participantes expuestos al anuncio de Bugs Bunny recordó específicamente haberle dado la mano, a pesar de que es físicamente imposible que Bugs Bunny estuvo en Disney.

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## Análisis de la credibilidad de recuerdos percibidos e imaginados

**Autores:** Manzanero, A. L., & Diges, M.

**Año:** 1994

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio experimental español que examina la capacidad de los evaluadores legos para discriminar entre relatos de origen percibido (origen externo, experiencia real) y relatos de origen imaginado (origen interno). Aplica el modelo de Control de Realidad (Johnson & Raye, 1981) al análisis de credibilidad testimonial. El estudio se divide en dos fases: (1) obtención de descripciones de memoria (64 sujetos que presenciaron o imaginaron un accidente de tráfico filmado), y (2) evaluación de esos relatos por 16 jueces legos. Las variables analizadas incluyen detalles sensoriales, alusiones a procesos cognitivos, longitud, explicaciones y expresiones dubitativas.

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## The Relationship Between DRM and Misinformation False Memories

**Autores:** Zhu, B., Chen, C., Loftus, E. F., Lin, C., & Dong, Q.

**Año:** 2013

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio empírico con muestra grande (N=432) que investiga la relación entre dos tipos de falsas memorias inducidas por paradigmas distintos: el efecto de desinformación (misinformation false memory) y el paradigma DRM (Deese-Roediger-McDermott). La pregunta de fondo es si existe un mecanismo psicológico común subyacente a los diferentes tipos de falsas memorias, y en qué medida los resultados de un paradigma pueden generalizarse al otro. Usando teoría de detección de señales, analiza la relación entre capacidad discriminatoria (d') y sesgo de respuesta (β) con ambos tipos de falsas memorias.

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## Memory Modification and the Role of the Media

**Autores:** Loftus, E. F., & Banaji, M. R.

**Año:** 1989

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Capítulo clásico de Loftus y Banaji que examina cómo la información post-evento presentada a través de los medios de comunicación puede modificar la memoria de testigos reales. Analiza la maleabilidad de la memoria episódica, sus condiciones de frontera (intervalos de tiempo, advertencias, detección de discrepancias), y reporta un experimento original donde testigos de un video de robo fueron expuestos a un reporte televisivo con cuatro ítems de desinformación. También analiza las 'flashbulb memories' y el impacto de los medios en la memoria personal. El caso de partida — las enfermeras filipinas condenadas basándose en testimonios contaminados por la cobertura mediática — ilustra las implicancias forenses reales.

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## Memory Blindness: Altered Memory Reports Lead to Distortion in Eyewitness Memory

**Autores:** Cochran, K. J., Greenspan, R. L., Bogart, D. F., & Loftus, E. F.

**Año:** 2016

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio experimental en dos partes que integra el paradigma de 'choice blindness' (ceguera de elección) con el efecto de desinformación para examinar si los testigos detectan alteraciones en sus propios informes de memoria y si esas alteraciones modifican su memoria posterior. Experimento 1: testigos reciben versiones falsificadas de sus propios reportes sobre detalles episódicos de un crimen; Experimento 2: testigos reciben retroalimentación falsificada sobre su identificación en una rueda de reconocimiento. Acuña el concepto de 'memory blindness' (ceguera de memoria): cuando los testigos son expuestos a versiones manipuladas de sus propios informes previos, frecuentemente no detectan la manipulación y su memoria cambia para ser consistente con esos informes alterados.

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## Emotional Content of True and False Memories

**Autores:** Laney, C., & Loftus, E. F.

**Año:** 2008

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Estudio empírico controlado, el primero en comparar directamente el contenido emocional de memorias verdaderas y falsas para los mismos eventos emocionales. Los autores implantaron falsas memorias para tres eventos infantiles emocionalmente cargados (hospitalización nocturna, presenciar violencia entre los padres, sorprender a los padres teniendo sexo) y compararon la emotividad reportada entre el grupo de memorias verdaderas y el grupo de falsas memorias. La pregunta central: ¿puede la presencia de emoción genuina garantizar la autenticidad del recuerdo?

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## Rich False Memories: The Royal Road to Success

**Autores:** Loftus, E. F., & Bernstein, D. M.

**Año:** 2005

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Capítulo de libro de Elizabeth Loftus y Daniel Bernstein que acuña y desarrolla el concepto de 'rich false memories' (falsas memorias ricas): memorias completamente falsas para eventos que nunca ocurrieron, vividas con plena convicción subjetiva, detalles sensoriales y expresión emocional. Revisa la evidencia experimental acumulada sobre la creación de falsas memorias completas, incluyendo eventos negativos de alta valencia emocional (ataques de animales, casi ahogarse, procedimientos médicos invasivos). Desarrolla el modelo de Mazzoni et al. (2001) de tres etapas para la formación de falsas memorias: plausibilidad → creencia personal → experiencia como memoria genuina.

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## Traumatic Memories Are Not Necessarily Accurate Memories

**Autores:** Laney, C., & Loftus, E. F.

**Año:** 2005

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Revisión publicada en la revista oficial de la Asociación Psiquiátrica Canadiense que examina la afirmación de que los recuerdos traumáticos son especialmente confiables y resistentes a la distorsión. Analiza la evidencia empírica sobre tres fenómenos: (1) si los abusos sexuales infantiles pueden ser 'reprimidos' y recuperados confiablemente; (2) los paradigmas experimentales de distorsión de memorias traumáticas existentes; (3) la creación de falsas memorias completas para eventos traumáticos que nunca ocurrieron. Concluye que el hecho de que un recuerdo sea detallado, expresado con confianza y acompañado de emoción genuina no garantiza que sea verídico.

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## Adult Recollections of Childhood Abuse: Cognitive and Developmental Perspectives

**Autores:** Ornstein, P. A., Ceci, S. J., & Loftus, E. F.

**Año:** 1998

**Tema:** Psicología del testimonio y evaluación pericial

Informe del Grupo de Trabajo de la APA sobre las recollecciones adultas de abuso infantil. Examina el funcionamiento de la memoria humana desde perspectivas cognitiva y del desarrollo para evaluar la fiabilidad de los relatos tardíos de abuso. Organiza el análisis en torno a cuatro principios: (1) no todo lo que se experimenta entra en memoria; (2) lo que entra puede variar en fortaleza; (3) el estado de la información en memoria cambia con el tiempo; (4) la recuperación no es perfecta. Aborda la amnesia infantil, los efectos de la sugestión, la distinción realidad-fantasía y las implicaciones clínicas de las técnicas de 'trabajo de memoria' en psicoterapia.

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## Los informes periciales escritos en el proceso penal en Chile: análisis crítico de su regulación y práctica

**Autores:** Duce, M.

**Año:** 2026

**Tema:** Sistema pericial y error judicial

Estudio dogmático y empírico exploratorio sobre la regulación legal y la práctica del informe pericial escrito en el proceso penal chileno. A través del análisis de 90 informes periciales (33 del Ministerio Público y 57 de la Defensoría Penal Pública), el autor demuestra que la regulación del Código Procesal Penal (artículo 315) es insuficiente según los estándares internacionales comparados, y que en la práctica los informes presentan problemas graves de completitud y heterogeneidad que dificultan un control efectivo de esta prueba en el sistema acusatorio chileno.

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## Medicina legal en Chile: la Cenicienta sin príncipe

**Autores:** González-Wilhelm, L. y Duce, M.

**Año:** 2024

**Tema:** Sistema pericial y error judicial

Revisión no sistemática publicada en Medwave (revista médica chilena indexada con revisión por pares) que caracteriza el estado actual de la medicina legal y forense en Chile, identificando sus déficits históricos en formación académica, capital humano especializado y productividad científica. Los autores analizan el Registro Nacional de Prestadores, las cuentas públicas del Servicio Médico Legal (SML) y los listados de peritos judiciales de las Cortes de Apelaciones para el bienio 2024–2025. Concluyen que la medicina legal es la especialidad médica con mayor carencia de profesionales a nivel nacional y que el sistema actual es propicio para el surgimiento de errores judiciales producto de pericias médicas carentes de confiabilidad y validez metodológica.

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## Surgery of the hymen: from myth to modernisation

**Autores:** Raveenthiran, V.

**Año:** 2009

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Artículo de historia y análisis crítico publicado como comentario editorial en el Indian Journal of Surgery, en respuesta a la publicación de una técnica de himenoplastia. El autor —editor asociado de la revista— deconstruye el origen etimológico y mitológico de la asociación entre el himen y la virginidad, revisa la evidencia científica sobre la morfología himeneal y su relación con la actividad sexual, y analiza las preocupaciones científicas, éticas y sociales que rodean la himenoplastia. Cita el dato de que el himen permanece intacto en el 52% de adolescentes que admitieron haber tenido relaciones sexuales.

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## Les tests de virginité et l'examen hyménéal

**Autores:** Partoune, A., Dechamps, V., Berrendorf, M., Tezel, M. y Boxho, P.

**Año:** 2020

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Revisión médico-legal práctica sobre la anatomía del himen, las técnicas de examen clínico, la traumatología himeneal y la interpretación forense de sus lesiones, con énfasis en la distinción entre el examen médico-legal legítimo y los llamados 'tests de virginidad'. Los autores —del Instituto Médico-Legal de Lieja, Bélgica— siguen el reporte de la OMS de 2018 que condena esta práctica por carecer de base científica y ser dañina para las mujeres.

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## Hymen and virginity: What every paediatrician should know

**Autores:** Moussaoui, D., Abdulcadir, J. y Yaron, M.

**Año:** 2022

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Revisión narrativa publicada en el Journal of Paediatrics and Child Health que analiza la virginidad como construcción social sin base médica o científica, la embriología y anatomía del himen, su examen clínico, el rol forense del examen genital en casos de abuso sexual, y los procedimientos injustificados que derivan de mitos sobre el himen (tests de virginidad, certificados de virginidad, himenoplastia). En un estudio prospectivo de 1500 niñas con historia de abuso sexual, el 93% tuvo un examen genital sin hallazgos, y solo el 7% presentó uno o más hallazgos diagnósticos.

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## Colposcopic genital findings in prepubertal girls assessed for sexual abuse

**Autores:** Hobbs, C.J., Wynne, J.M. y Thomas, A.J.

**Año:** 1995

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Carta al editor en que los autores responden a comentarios críticos sobre su estudio colposcópico de hallazgos genitales en niñas prepúberes evaluadas por sospecha de abuso sexual. Defienden la validez clínica de sus observaciones —incluyendo aperturas vaginales amplias, urétras dilatadas y pérdida de tejido himeneal— frente a posturas que califican de 'normales' la mayoría de los exámenes en casos de abuso confirmado. Sostienen que los signos físicos deben interpretarse siempre dentro del contexto clínico y social completo.

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## Normal hymen and hymenal variations

**Autores:** DiVasta, A.D. y Grace, E.

**Año:** 2013

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Capítulo clínico que describe la anatomía normal del himen en niñas prepúberes y adolescentes, sus variantes fisiológicas (anular, semilunar, fimbriado) y sus anomalías congénitas (imperforado, microperforado, tabicado, cribiforme). Subraya que la mayoría de las niñas con historia verificada de abuso sexual presentan examen genital normal, y que las mediciones himeneales carecen de especificidad y sensibilidad para establecer contacto sexual.

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## Himen

**Autores:** Velásquez, N., Briñez, N. y Delgado, R.

**Año:** 2012

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Revisión comprehensiva en español sobre el himen que aborda su origen embriológico, anatomía descriptiva, variantes morfológicas (anular, semilunar, cribiforme, tabicado, imperforado, biperforado, entre otras), cambios hormonales a lo largo del desarrollo, lesiones adquiridas, y aspectos legales y culturales vinculados a la virginidad y el abuso sexual. Incluye controversias sobre el origen embriológico y reflexiones sobre prácticas culturales dañinas.

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## Himen: un Epónimo y Mito de Larga Data en Terminologia Anatomica

**Autores:** Duque Parra, J.E., Vásquez, B., García, L. y del Sol, M.

**Año:** 2022

**Tema:** Anatomía forense y peritaje médico-legal

Análisis terminológico, etimológico y crítico del término 'himen' en la Terminologia Anatomica internacional. El artículo revisa el origen mitológico del vocablo (dios griego Himeneo), su evolución semántica desde la Grecia clásica hasta el Renacimiento, la ausencia de función biológica conocida de la estructura, y los múltiples mitos culturales, clínicos y jurídicos que rodean al himen en relación con la virginidad, el abuso sexual y la medicina forense. Concluye que el estado del himen no es prueba confiable de actividad sexual ni de agresión.

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## Court evaluations of young children’s testimony in child sexual abuse cases

**Autores:** Emelie Ernberg, Mikaela Magnusson, Sara Landström, Inga Tidefors

**Año:** 2018

**Tema:** Psicología del testimonio

El estudio analiza cómo los tribunales suecos aplican los criterios de fiabilidad de la Corte Suprema (por ejemplo, riqueza en detalles, espontaneidad, longitud) al valorar el testimonio de menores de 7 años en casos de abuso sexual. A través del análisis de expedientes judiciales (100 denunciantes en primera instancia, 45 en apelación), los autores contrastan estos criterios con la investigación psicológica sobre las capacidades de memoria y comunicación de los niños pequeños.

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## La pericia Psicológica en el abuso sexual infantil: repasando su validez científica

**Autores:** Marcelo Meriño Aravena

**Año:** 2025

**Tema:** Psicología del testimonio

El trabajo analiza críticamente las metodologías utilizadas en la evaluación pericial de casos de abuso sexual infantil, con especial énfasis en el Statement Validity Assessment (SVA). Evalúa estas técnicas bajo estándares de admisibilidad científica (Daubert), identificando vacíos legales, riesgos de sesgos y la necesidad de integrar un enfoque holístico para garantizar procesos judiciales más justos.

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## Misunderstandings and Misconceptions in the Application of Nonverbal Communication in the Spanish Legal-Forensic Context

**Autores:** Esteban Puente-López, David Pina, and Ramón Arce

**Año:** 2023

**Tema:** Comportamiento no verbal

El artículo analiza críticamente la aplicación del comportamiento no verbal (CNV) en el sistema jurídico-forense español. Los autores concluyen que las técnicas basadas en el CNV carecen de validez científica, no cumplen con los estándares de admisibilidad (Daubert) y no logran discriminar eficazmente entre testimonios veraces y falsos, advirtiendo sobre su naturaleza pseudocientífica cuando se utilizan para evaluar credibilidad, congruencia emocional o detección de mentiras.

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## Recent developments in statement analysis

**Autores:** Max Steller

**Año:** 1989

**Tema:** Psicología del testimonio

El capítulo revisa los métodos de Evaluación de la Validez de la Declaración (SVA) y el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA), diseñados para evaluar la credibilidad en testimonios de menores en casos de abuso sexual. Se detallan los 19 criterios de evaluación y se discuten estudios experimentales y de campo que respaldan su utilidad forense y científica, destacando que, aunque prometedores, requieren de una entrevista estructurada para evitar la sugestión.

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## Impact of Sexual Abuse on Children: A Review and Synthesis of Recent Empirical Studies

**Autores:** Kathleen A. Kendall-Tackett, Linda Meyer Williams, and David Finkelhor

**Año:** 1993

**Tema:** Psicología del testimonio

El artículo realiza una revisión y síntesis de 45 estudios sobre el impacto del abuso sexual en niños menores de 18 años. Los hallazgos principales indican que, si bien los niños abusados presentan más síntomas que los no abusados, no existe un síndrome único que caracterice a todas las víctimas. Se identifican comportamientos sexualizados y trastorno de estrés postraumático (TEPT) como síntomas frecuentes y más distintivos, aunque no universales. Una proporción significativa de víctimas (alrededor de un tercio) no muestra síntomas aparentes. La recuperación está influenciada por factores como el apoyo familiar, mientras que factores legales (como múltiples testimonios en juicio) pueden dificultarla.

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## False recollections and the congruence of suggested information

**Autores:** Nieves Pérez-Mata and Margarita Diges

**Año:** 2007

**Tema:** Psicología del testimonio

Este estudio investiga cómo la congruencia de la información engañosa (post-evento) influye en el efecto de desinformación. A través de dos experimentos, los autores demuestran que las sugerencias falsas que son congruentes con el escenario original son aceptadas más fácilmente y recordadas con mayor viveza que las sugerencias incongruentes, lo que dificulta la discriminación de la fuente original de la memoria.

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## LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL PROCESO PENAL. ¿REFUTACIÓN? DE ALGUNAS CONJETURAS SOSTENIDAS EN EL TRABAJO DE RAMÍREZ ORTIZ «EL TESTIMONIO ÚNICO DE LA VÍCTIMA EN EL PROCESO PENAL DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO»

**Autores:** Olga Fuentes Soriano

**Año:** 2020

**Tema:** Perspectiva de género

El artículo matiza las tesis de Ramírez Ortiz respecto al testimonio único de la víctima. Aunque comparte que la perspectiva de género no puede suplir la insuficiencia probatoria ante la falta absoluta de pruebas, argumenta que dicha perspectiva es crucial durante todo el proceso para evitar estereotipos al valorar elementos periféricos que pueden corroborar el testimonio, reduciendo así las situaciones de testimonio único no corroborado.

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## Statement Validity Analysis and the 'detection of the truth'

**Autores:** Günter Köhnken

**Año:** 2009

**Tema:** Psicología del testimonio

El capítulo detalla el Análisis de Validez de la Declaración (SVA), un procedimiento forense integral diseñado para generar y probar hipótesis sobre la fuente de una declaración testimonial, centrándose especialmente en el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA) para distinguir entre relatos verdaderos y fabricados.

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## The Child Sexual Abuse Accommodation Syndrome

**Autores:** Summit, R.C.

**Año:** 1983

**Tema:** Delitos sexuales

Artículo seminal en el que Summit formula por primera vez el Child Sexual Abuse Accommodation Syndrome (CSAAS), describiendo cinco etapas por las que atraviesan las víctimas de abuso sexual infantil: secreto, impotencia, acomodación, divulgación retardada y retractación. El modelo, de carácter descriptivo y clínico, busca explicar las reacciones paradójicas de las víctimas —por qué muchas no denuncian de inmediato o se retractan— con el fin de contrarrestar el escepticismo de los operadores jurídicos ante denuncias tardías o aparentemente inconsistentes.

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## Juvenile Sex Offenders: A Case Against the Legal and Clinical Status Quo

**Autores:** Letourneau, E.J. & Miner, M.H.

**Año:** 2005

**Tema:** Justicia penal adolescente

El artículo examina tres supuestos predominantes que han guiado las intervenciones legales y clínicas con ofensores sexuales juveniles: (1) existencia de una epidemia de ofensas sexuales juveniles, (2) similitud de estos jóvenes con ofensores adultos, y (3) alto riesgo de reincidencia en ausencia de tratamiento. Los autores demuestran que ninguno de estos supuestos es respaldado por la evidencia disponible.

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## Desgarro y Escotadura Congénita del Himen. Su Valoración Medicolegal

**Autores:** Kvitko, L.A.

**Año:** 2009

**Tema:** Medicina legal

Revisión bibliográfica exhaustiva sobre la valoración médico-legal del himen en delitos sexuales. Analiza las diferencias morfológicas entre el desgarro himeneal (reciente y antiguo) y la escotadura congénita, su cronología de cicatrización y los errores diagnósticos más frecuentes que pueden conducir a conclusiones periciales erróneas.

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## Modelo Holístico de Evaluación de la Prueba Testifical (HELPT)

**Autores:** Manzanero, A.L. & González, J.L.

**Año:** 2015

**Tema:** Psicología del testimonio

Propuesta de protocolo integral para la evaluación de declaraciones e identificaciones de víctimas y testigos de delitos. El modelo HELPT incorpora todos los factores de influencia (codificación, retención, recuperación), la evaluación de la competencia del testigo, la obtención de declaraciones con mínima interferencia, y el análisis de credibilidad basado en hipótesis contrastables.

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## Aplicación Forense de la Entrevista Cognitiva: Descripción, Evolución y Situación Actual

**Autores:** Godoy, V. & Higueras, L.

**Año:** 2005

**Tema:** Entrevista investigativa videograbada

Revisión comprehensiva de la entrevista cognitiva (EC) y su versión mejorada (ECR): fundamentos teóricos (principio de codificación específica de Tulving y Thomson; memoria multicomponente de Bower), técnicas mnemónicas, evidencia empírica y aplicaciones forenses. Incluye la versión modificada de Davis et al. (2005) y consideraciones sobre entrenamiento.

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## La Pericia Médico-Legal en el Nuevo Procedimiento Penal

**Autores:** Romo Pizarro, O.

**Año:** 2005

**Tema:** Prueba pericial

Análisis crítico de la regulación de la prueba pericial médico-legal en el Código Procesal Penal chileno. Identifica deficiencias en la estructura legal del peritaje: ausencia de respeto a la autonomía científica del perito, regulación deficiente de los principios de integralidad y oportunidad, y problemas de compatibilidad con la Ley Orgánica del Servicio Médico Legal.

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## Abuse of the Child Sexual Abuse Accommodation Syndrome

**Autores:** Summit, R.C.

**Año:** 1993

**Tema:** Delitos sexuales

El propio autor del Child Sexual Abuse Accommodation Syndrome (CSAAS) analiza los orígenes del concepto y sus distorsiones en el contexto forense. Summit aclara que el CSAAS es una observación clínica descriptiva, no un instrumento diagnóstico ni de validación de denuncias, y critica tanto el uso exagerado por parte de fiscales como los ataques de la defensa que pretenden eliminarlo del debate judicial.

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## Sesgos Cognitivos de los Peritos en la Justicia Penal: Una Visión Panorámica del Problema e Identificación de Algunas Herramientas para Minimizarlo

**Autores:** Duce Julio, M.

**Año:** 2026

**Tema:** Sesgos cognitivos

Diagnóstico sistemático de los sesgos cognitivos que afectan a los peritos en la justicia penal chilena y comparada. Identifica evidencia robusta de que incluso expertos forenses están sujetos a sesgos de confirmación, de información contextual y motivacionales. Propone herramientas procesales (control de admisibilidad, contraexamen, calidad de informes) e institucionales (laboratorios independientes, acreditación ISO/IEC 17025) para mitigar estos efectos.

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## EVALUACIÓN DEL DAÑO PSICOLÓGICO EN LAS VÍCTIMAS DE DELITOS VIOLENTOS

**Autores:** Enrique Echeburúa, Paz de Corral, Pedro J. Amor

**Año:** 2004

**Tema:** Daño psíquico

El estudio analiza las implicaciones clínicas y forenses del daño psicológico en 330 víctimas de delitos violentos (agresión sexual, violencia familiar y terrorismo). Se encontró una prevalencia del 54,5% de Trastorno de Estrés Postraumático (TEP), siendo mayor en casos de agresión sexual y terrorismo. Se discuten los factores de vulnerabilidad, la victimización secundaria, la importancia de la evaluación pericial y el uso del diagnóstico de TEP como prueba en procesos judiciales.

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## ¿Por qué no reincide la mayoría de los agresores sexuales?

**Autores:** Oscar Herrero

**Año:** 2013

**Tema:** Justicia penal adolescente

Este artículo analiza la evidencia meta-analítica sobre la reincidencia de los agresores sexuales, observando que la mayoría no reincide. Identifica tres perfiles: agresores reincidentes no especializados (motivados por rasgos antisociales generales), agresores reincidentes especializados (con intereses sexuales desviados) y agresores no reincidentes (la mayoría). Se cuestiona la idea de una alta peligrosidad inherente a esta población, destacando que los predictores de riesgo suelen vincularse más a una tendencia antisocial general que a una especialización sexual.

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## Children's Reactions to and Memory for a Stressful Event: Influences of Age, Anatomical Dolls, Knowledge, and Parental Attachment

**Autores:** Gail S. Goodman, Jodi A. Quas, Jennifer M. Batterman-Faunce, M. M. Riddlesberger, and Jerald Kuhn

**Año:** 1997

**Tema:** Psicología del testimonio

Este estudio examinó los factores que influyen en la memoria de niños (de 3 a 10 años) sobre un evento médico estresante (VCUG). Se analizó el impacto de la edad, el uso de muñecos anatómicos, el conocimiento previo del procedimiento y el estilo de apego parental en la precisión de los reportes infantiles.

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## Extended Evaluations in Cases of Child Sexual Abuse: How Many Sessions Are Sufficient?

**Autores:** Kathleen Coulborn Faller & Debra Nelson-Gardell

**Año:** 2010

**Tema:** Justicia penal adolescente

El estudio analiza la eficacia de las evaluaciones extendidas en casos de sospecha de abuso sexual infantil, comparando protocolos de cuatro y ocho sesiones en 137 niños. Los resultados indican que los protocolos de ocho sesiones logran una mayor tasa de revelaciones creíbles y reducen la clasificación de 'nondisclosure' creíble, sugiriendo que las evaluaciones breves (cuatro sesiones) son insuficientes para niños temerosos o renuentes.

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## ¿Fenomenología experimental de la memoria? La memoria autobiográfica entre el contexto y el significado

**Autores:** Karina Solcoff

**Año:** 2001

**Tema:** Memoria del testigo

El artículo revisa la evolución teórica y metodológica del estudio de la memoria autobiográfica, desde sus inicios con Galton y Ebbinghaus hasta las aproximaciones ecológicas y cognitivas contemporáneas. Solcoff propone que el campo se ha definido a través de tres 'rescates' o ejes fundamentales: el estudio en contextos naturales (cotidianos), el interés por los componentes fenoménicos de la experiencia de recordar y la importancia del significado en la construcción de la identidad personal y las narrativas de vida.

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## LOS TEST PROYECTIVOS: UNA CRÍTICA A SU USO EN EL ÁMBITO FORENSE

**Autores:** Lozano Gómez, R.

**Año:** 2020

**Tema:** Prueba pericial

El artículo analiza críticamente la utilización de los test proyectivos en el ámbito forense. Argumenta que estas técnicas, diseñadas originalmente para contextos clínicos, carecen de la validez y fiabilidad científica necesarias para su aplicación en procesos judiciales. Destaca que su uso en casos de presunto abuso sexual resulta altamente problemático debido a la subjetividad interpretativa y a la falta de rigor estandarizado, contraviniendo los estándares exigidos por los tribunales (como los criterios Daubert).

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## JUDGING EXPERT TESTIMONY: FROM VERBAL FORMALISM TO PRACTICAL ADVICE

**Autores:** Susan Haack

**Año:** 2020

**Tema:** Prueba pericial

El artículo analiza las deficiencias de los estándares legales estadounidenses (Daubert, Frye, Kumho Tire) para evaluar la fiabilidad de la prueba pericial. La autora sostiene que estas fórmulas legales son vagas y ofrecen poca ayuda operativa real para jueces y abogados. Propone, en lugar de modificar las reglas probatorias, proporcionar a los operadores jurídicos guías prácticas con preguntas específicas para escrutar la calidad de la prueba científica (específicamente en epidemiología y procesos de revisión por pares).

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## Aportaciones de la epistemología jurídica aplicada y la psicología del testimonio para el análisis de la prueba testimonial a cargo de menores de edad

**Autores:** Carmen Patricia López Olvera, Edivaldo Toledo Santiago

**Año:** 2022

**Tema:** Psicología del testimonio

El artículo analiza las deficiencias del Código Nacional de Procedimientos Penales mexicano respecto a la prueba testimonial de menores. Utiliza la Teoría General de la Competencia Epistémica Legislativa (Tegecel) para identificar desequilibrios y obstáculos que impiden la determinación de la verdad, integrando aportaciones de la psicología del testimonio sobre memoria, sugestión y desarrollo evolutivo para proponer mejoras en la práctica judicial.

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## Criteria-Based Content Analysis: A Qualitative Review of the First 37 Studies

**Autores:** Aldert Vrij

**Año:** 2005

**Tema:** Prueba pericial

El artículo presenta una revisión cualitativa exhaustiva de los primeros 37 estudios sobre el Análisis de Contenido Basado en Criterios (CBCA), una herramienta utilizada dentro de la Evaluación de la Validez de la Declaración (SVA) para evaluar la credibilidad de testimonios, principalmente en casos de abuso sexual infantil. Vrij analiza la precisión del CBCA, la fiabilidad interjueces, los factores externos que influyen en las puntuaciones (como edad, estilo de entrevista y entrenamiento del evaluador) y evalúa su admisibilidad como prueba científica en tribunales según los estándares legales, concluyendo que no es lo suficientemente precisa para ser admitida como prueba científica concluyente.

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## Los conocimientos de la psicología más allá de la prueba pericial

**Autores:** Carmen Herrero

**Año:** 2021

**Tema:** Prueba pericial

El artículo analiza la necesidad de que el Derecho y los tribunales integren el conocimiento científico de la psicología, más allá del rol limitado del perito. La autora explora cómo los operadores jurídicos suelen basar sus decisiones en creencias de sentido común no validadas científicamente, lo que afecta la calidad de la valoración de la prueba, especialmente en testimonios y declaraciones de víctimas. Se aboga por una mayor interacción entre psicólogos y juristas, y por la implementación de estudios empíricos para mejorar el razonamiento judicial y la toma de decisiones.

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