Volver a la biblioteca

Comentario crítico de Marcelo Meriño · Psicología del testimonio · 1997

Children's Reactions to and Memory for a Stressful Event: Influences of Age, Anatomical Dolls, Knowledge, and Parental Attachment

Gail S. Goodman, Jodi A. Quas, Jennifer M. Batterman-Faunce, M. M. Riddlesberger, and Jerald Kuhn

Applied Developmental Science

Referencia APA 7

Goodman, G. S., Quas, J. A., Batterman-Faunce, J. M., Riddlesberger, M. M., & Kuhn, J. (1997). Children's reactions to and memory for a stressful event: Influences of age, anatomical dolls, knowledge, and parental attachment. Applied Developmental Science, 1(2), 54–75. https://doi.org/10.1207/s1532480xads0102_1

¿Qué investigaron los autores?

Este estudio examinó los factores que influyen en la memoria de niños (de 3 a 10 años) sobre un evento médico estresante (VCUG). Se analizó el impacto de la edad, el uso de muñecos anatómicos, el conocimiento previo del procedimiento y el estilo de apego parental en la precisión de los reportes infantiles.

Aporte principal

La investigación demuestra que, aunque el uso de muñecos anatómicos ayuda a los niños a revelar contacto genital, también puede aumentar el riesgo de respuestas incorrectas en los más pequeños. Asimismo, identifica que el apego parental y el conocimiento previo son predictores significativos de la precisión mnémica y el nivel de estrés experimentado.

Limitaciones

El estudio se basó en un evento médico (VCUG) que, aunque invasivo y estresante, no es un delito sexual real. Además, la muestra fue relativamente pequeña y no se pudieron realizar contrapesos en el orden de las preguntas, lo que limita la generalización estricta a contextos de investigación forense criminal.

Relevancia para la práctica penal

Para la defensa penal, este artículo es fundamental al cuestionar la fiabilidad de las entrevistas que utilizan muñecos anatómicos, especialmente en niños preescolares. Resalta que el uso de estas herramientas puede inducir errores de comisión, sugiriendo que deben utilizarse con extrema cautela y siempre precedidas por un recuento de memoria libre.

Opinión crítica de Marcelo Meriño

Un artículo clave para cualquier litigante en casos de abuso sexual infantil. La lección principal es técnica: la 'técnica del embudo' (comenzar con recuerdo libre) es innegociable. Si el perito utiliza muñecos sin un reporte previo espontáneo y sólido, la defensa tiene elementos objetivos para atacar la sugestibilidad y el riesgo de contaminación del testimonio.